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3月9日上午10时许，阜阳市手拉手心理健康志愿服务队暨《快乐学习金钥匙》百场宣讲公益进校园活动第三期走进颍州中学，为该校200多名师生带来了一场别开生面的心理健康课程。
课前小雪老师为学生们催眠放松心情
接着一曲轻缓的音乐响彻整个课堂，小雪老师轻缓、甜美的声音，让整个场面静了下来，大家全神贯注的跟着小雪老师的引导，和自己的心灵来一次神秘的对话。“在这个讲座的课堂上，我感受到了愉悦、放松的心情，原来学习也可以这么开心，这么放松”一位8年级的学生告诉记者，随即给记者演示刚刚学会的肩舞。
在心理宣讲课堂上，小雪老师讲述了初中生的共性和个性，引申出初中生为什么要遵守校纪校规，以及在共性的基础上发展个性，例如对专业课产生浓厚兴趣的的方法。用教具模拟自我和角色，到角色定位，角色偏好，角色规则，自我角色的四类事件管理 ，以及五类学生的分析，同学们异口同声的喊出要做第五类学生。
据阜阳市手拉手心理健康服务中心负责人小雪介绍，因接触到很多厌学、逃学、失学、离家出走、甚至自我伤害的未成年人，因此萌生了将心理学知识推广的念头，在手拉手心理志愿者们的支持下，《快乐学习金钥匙》百场宣讲进校园活动还将继续进行，让更多的学生领取快乐学习的金钥匙。
颍州中学团委书记刘婷婷说：这次讲座非常精彩，点燃了学生们的积极性，鼓励他们成为第五类学生，让更多的学生放松心情，主动学习，快乐成长，讲座为这里的学生带来心理健康教育方面的知识，相信对他们以后的学习生活都会有帮助，期待类似的专业知识宣讲多进校园。
市场星报 记者 巩彬 文/摄
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